试题内容：
(三)古代诗歌阅读(6分)
6.阅读元曲，完成后面的题目。(6分)
【商调】梧叶儿•春日
张可久
长空雁，老树鸦，离思满烟沙。墨淡淡王维画，柳疏疏陶令家，春脉脉武陵花。何处游人驻马？
1．“墨淡淡王维画，柳疏疏陶令家，春脉脉武陵花”描绘了一幅什么样的画面？是由哪些景物构成的？请简要叙述。（3分）
2．这首元曲主要运用了什么表现手法？试举一例并简要分析。（3分）
试题答案：
(三)古代诗歌阅读(6分)
6.阅读下面的元曲，完成后面的题目。(6分)
1、答：描绘了一幅万物披绿、柳条依依摇摆、百花盛开的春意盎然的画面。（2分）主要由柳条、桃花构成。（1分）
2、答：反衬（以乐景写哀情），通过描写春天繁花似锦、盎然生机来反衬主人公愁思满怀（思乡之情）。用典，“陶令家”“武陵花”分别运用了陶渊明的《五柳先生传》及《桃花源记》的典故来描写春天美好的景色。（手法1分，分析2分）
试题内容：
(三)古代诗歌阅读(6分)
6.阅读元曲，完成后面的题目。(6分)
【商调】梧叶儿•春日
张可久
长空雁，老树鸦，离思满烟沙。墨淡淡王维画，柳疏疏陶令家，春脉脉武陵花。何处游人驻马？
1．“墨淡淡王维画，柳疏疏陶令家，春脉脉武陵花”描绘了一幅什么样的画面？是由哪些景物构成的？请简要叙述。（3分）
2．这首元曲主要运用了什么表现手法？试举一例并简要分析。（3分）
试题答案：
(三)古代诗歌阅读(6分)
6.阅读下面的元曲，完成后面的题目。(6分)
1、答：描绘了一幅万物披绿、柳条依依摇摆、百花盛开的春意盎然的画面。（2分）主要由柳条、桃花构成。（1分）
2、答：反衬（以乐景写哀情），通过描写春天繁花似锦、盎然生机来反衬主人公愁思满怀（思乡之情）。用典，“陶令家”“武陵花”分别运用了陶渊明的《五柳先生传》及《桃花源记》的典故来描写春天美好的景色。（手法1分，分析2分）
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